Przejdź do głównej zawartości

[gotowa lekcja angielski] Life changes during COVID-19.

Miałam chwilę przerwy od uczenia dorosłych, ale teraz pomału wracam, bo... daje mi to wiele frajdy i zmusza do utrzymania swojego języka na przyzwoitym poziomie.

Zwłaszcza, jeśli mówimy o B2 i wyżej.

Lubię lekcje konwersacyjne, i mam kilkoro uczniów, którzy właśnie tego oczekują. Nie mamy wielkiego planu na kolejne semestry, oni chcą po porstu poznawać i aktywizować nowe słowa, utrzymać kontakt z językiem, więc często lekcja nie toczy się z góry ustalonym schematem. Często wpadam na pomysł tematu i pod ten temat wprowadzam określone zwroty czy wyrażenia.

Tym razem na tapet trafiła rozmowa o tym, jak nasze życie zmieniło się przez pandemię. 



To był naturalny wybór na pierwszą lekcję po dwuletniej przerwie. Dzielę się z Wami prostymi pytaniami, z których każde zawiera jakiś idiom. Na końcu znajdziecie ćwiczenie, w którym tych samych idiomów trzeba użyć. Pod tym linkiem znajdziecie tę lekcję do pobrania w formie plików png i pdfa. Świetnie nadaje się również na lekcję online.

Jeśli spodobają Ci się te materiały, zachęcam do obserwowania bloga i zapraszam na Facebooka 😉 Bardzo będzie mi miło, jeśli zostawisz 👍 lub słowo komentarza. 

Komentarze

Popularne posty z tego bloga

Time - gotowa lekcja na poziomy B1+

 Jak niespodziewanie można się zainspirować! Kiedy w grupie na Facebooku przeczytałam  o stronie literary clock , od razu wiedziałam, że będę chciała wpleść ją jakoś w lekcje. Cóż to za cudowny pomysł, żeby godzinę podawać cytatem z książki! Tak powstała lekcja, którą możesz pobrać tutaj - jeśli jesteś nauczycielem, skorzystaj z niej na zajęciach. Jeśli uczysz się angielskiego, na pewno ze słownikiem poradzisz sobie z rozwiązaniem zadań sam dla siebie. Jest oparta na wyrażeniach ze słowem TIME, cytatach ze wspomnianej powyżej strony, ale także przytacza znane powiedzenia na temat czasu.  Jeśli skorzystasz z materiałów, będzie mi bardzo miło jak zostawisz 👍 lub komentarz. Dodatkowe wyrażenia ze słowem TIME znajdziesz w moim  podkaście . Till next time 😀

Can we bridge the gap between generations? [gotowa lekcja angielskiego, poziom B2]

Ach, z tymi pokoleniami to ciągle jakieś zamieszanie! Dlaczego szef w pracy nie rozumie, że Ania po prostu musi odejść w środku projektu, bo jedzie ratować słonie w Afryce? Dlaczego mama mówi, że nie masz żadnej etyki pracy?  Czy wszystko można złożyć na karb daty urodzenia? Zapraszam Was dzisiaj do pobrania lekcji, w której zastanowimy się, czym charakteryzują się cztery pokolenia, które spotykają się obecnie na rynku pracy. Proponuję, żebyście po przeczytaniu tekstu poprosili uczniów o wyłowienie 5-8 ciekawych wyrażeń lub słów i o ułożenie z nimi własnych zdań. Drugie zadanie to krótka dyskusja o pokoleniach i o tym, czy takie opisy są jak horoskopy: skoro o wszystkich, to o nikim, czy jednak jest w nich ziarno prawdy. A na koniec krótkie video o Pokoleniu Z, do którego napisałam krótkie pytania.  Materiały możecie pobrać  tutaj Jak zwykle będę wdzięczna za 👍 i słowo komentarza, jak Wam się z tym materiałem pracowało. Ja już nie mogę się doczekać!